НКС  – вид нейрокоррекционной работы, направленный на повышение успеваемости  через развитие высших психических функций. К когнитивной сфере относятся познавательные функции головного мозга: мышление, память, речь, умение читать, писать, считать.

      При нарушениях когнитивной сферы ребенок испытывает трудности с усвоением обучающих материалов, соответствующих его возрасту.

​

Показания для когнитивной нейрокоррекции:

• трудности в обучении, усвоении школьных навыков и знаний;

• повышенная утомляемость, низкая работоспособность;

• задержки речевого развития и общее недоразвитие речи;

• дисграфия, дислекия;

• нарушения памяти и мышления;

• задержки психического развития;

• минимальная мозговая дисфункция;

• синдром дефицита внимания и гиперактивности;

• детский церебральный паралич (ДЦП).

• ​

Программа разрабатывается по результатам нейропсихологической диагностики, учитывая возраст, особенности развития ребенка. Содержит игры и упражнения для формирования и коррекции различных компонентов когнитивной сферы и может в себя включать:

​

•  развитие памяти;

•  развитие концентрации и устойчивости внимания;

•  формирование и развитие мышления (наглядно-образного, наглядно-действенного и словесно-логического);

•  развитие пространственных представлений;

•  развитие всех видов восприятия (зрительное, слуховое, тактильное);

•  развитие моторного планирования;

•  формирование навыков самоконтроля, умения действовать по команде (инструкции);

• развитие творческих способностей;

•  развитие артикуляционной моторики;

•  развитие фонематического слуха;

•  формирование навыков фонематического анализа и синтеза;

•  развитие мелкой моторики и графомоторных навыков;

•  коррекцию и развитие межполушарных связей.